บันทึกครั้งที่ 16.
วันพุธที่ 6 ตุลาคม 2553

เป็นการเรียนการสอนครั้งสุดท้าย...ของรายวิชา การจัดประสบการณ์ทางวิทยาศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัยประกอบ
ด้วย
1.ทำการสอบเก็บคะแนนปลายภาค

2.ประเมินอาจารย์ผู้สอน

บันทึกครั้งที่ 15

วันพุธที่ 29 กันยายน 2553

ส่งข้อสอบเทคนิคการสอนทางวิทยาศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัยเนื้อหาการเรียน

การสอน : อาจารย์อธิบายเพิ่มเติมเกี่ยวกับเทคนิคทางวิทยาศาสตร์สำหรับเด็ก

ปฐมวัยให้นำไปปรับปรุงแก้ไขและใส่แหล่งอ้างอิงอาจารย์สอนเพิ่มเติมในกระบวน

การทางวิทยาศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย

บันทึกครั้งที่ 14

วันพุธที่ 22 กันยายน 2553
สรุปงานแผนผังที่เกี่ยวกับวิทยาศาสตร์การจัดสภาพแวดล้อมทางการเรียน การจัดโต๊ะ

เก้าอี้ในรูปแบบของเกือกม้า หรือปากชามการจัดที่นั่งแบบนี้ ช่วยในการเรียนการสอน เช่น การจัดกิจกรรมการทดลอง

เด็กได้เรียนรู้จากการจับ และปฏิบัติสรุปองค์ประกอบของการเขียนแผนผัง กระบวนการทางวิทยาศาสตร์ คือ การ

ดิความสัมพันธ์ของ 2อย่างเข้าด้วยกัน การสังเกต ,การวัด จำแนก ,มิติเวลา หมายเหตุ ทำไมไม่ควรให้เด็กใช้

ดินสอในการวาดรูป?ทีไม่ควรใช้ดินสอเพราะเด็กจะขาดความเชื่อมั่น การใช้ดินสอเด็กสามารถลบได้ แต่สีเทียนเมื่อ

เด็กได้วาดลงไปแล้ว เด็กจะไม่สามารถลบได้ เด็กจะเกิดการเรียนรู้มากที่สุด เด็กก็จะสามารถแก้ปัญหาเฉพาะหน้าได้

บันทึกครั้งที่13

วันพุธ ที่ 15 กันยายน 2553

มีการนำเสนอ mind map องค์ความรู้ใหม่ (ต่อ) มีการเพิ่มเนื้อหาใหม่ๆ ปรับปรุงให้สมบูรณ์และให้สอดคล้องกับวิทยาศาสตร์

บันทึกครั้งที่12.

วันพุธที่ 8 สิงหาคม 2553.สรุปการจัดกิจกรรมวิทยาศาสตร์ที่โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยราชภัฎจันทรเกษมนำ

เสนอหน้าชั้นเรียน ทีละกลุ่มรูปแบบของpower point....จากนั้นร่วมทำกิจกรรมจับกลุ่ม5คนคิดและ เลือก

หน่วยการเรียนสำหรับเด็กปฐมวัยต่อวิทยาศาสตร์....ให้แยกส่วนลักษณะและองค์ประกอบที่สำคัญๆเพื่อให้เกิด

เป็นองค์ความรู้ในการศึกษาส่วนย่อยๆต่อไป

บันทึกครั้งที่ 11.

วันพุธที่ 1 สิงหาคม 2553.วันศุกร์ที่ 3 สิงหาคม 2553.ทางโรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยราชภัฎจันทรเกษมได้

จัดงานวิทยาศาสตร์หรรษานักศึกษาชั้นปีที่3. ได้ลงไปจัดกิจกรรมให้แก่เด็กๆด้วยประกอบด้วย 4 ฐาน

บันทึกครั้งที่10.

วันพุธที่ 25 สิงหาคม 2553.
นำเสนอเกี่ยวกับสื่อทางวิทยาศาสตร์ ทีละกลุ่ม
ประกอบด้วยเรื่อง... มหัศจรรย์ของน้ำ ,ความลับของแสง , อากาศ และ "เสียง"